Compromisso transformador: reflexões do Encontro Regional do PDT sobre Educação e Cidadania no Sul do Brasil

Por Carine Piassetta*

 

Em 02 de dezembro de 2023, a Região Sul do Brasil sediou o encontro regional do Partido Democrático Trabalhista (PDT), que foi realizado na Câmara Municipal de Porto Alegre, no Rio Grande do Sul. O evento foi organizado pela Fundação Leonel Brizola – Alberto Pasqualini (FLB-AP), com o intuito de promover capacitação reflexiva com as lideranças políticas  e sobre temas relevantes do nosso programa partidário, da pauta nacional e assim fortalecermos o nosso projeto político-eleitoral.

 

Tendo como um campo norteador o Trabalhismo como uma corrente política transformadora, conectada aos setores populares do Brasil e do mundo, as discussões e propostas inovadoras foram centradas em cinco grupos de trabalho: Meio Ambiente, Agricultura e Sustentabilidade; Cidades, Governança e Inovação; Saúde e Seguridade Social; Trabalho, Emprego e Renda; Educação e Cidadania.

 

Neste contexto, destacamos as reflexões provenientes do Grupo de Trabalho 5, intitulado Educação e Cidadania, evidenciando o compromisso do PDT com a educação como vetor de transformação social. Nesse grupo tivemos a participação de diversos nomes relevantes do partido como André Stabile, Prof. Alda,  a Draª Desiree Salgado e o Dr. Paulo Burmann.

 

Educação como Transformação

 

As perspectivas e sugestões apresentadas ultrapassam a simples abordagem dos desafios educacionais relacionados à educação integral em tempo integral. Elas evidenciam uma compreensão aprofundada dos contextos contemporâneos, abarcando desde a promoção da saúde emocional das famílias até a implementação de tecnologias avançadas para uma educação verdadeiramente inclusiva. Ao longo das discussões, ressaltou-se o comprometimento inabalável do partido, manifestando inclusive preocupação pela ausência da referência à “Cultura” no Grupo de Trabalho (GT), sublinhando sua importância não apenas para o enriquecimento cultural e a preservação cultural, mas também como elementos cruciais para o desenvolvimento de uma cidadania humanizada.

 

Desafios e Oportunidades

 

A diversidade de tópicos abordados revela a visão holística do PDT em relação à educação. O destaque para uma educação inclusiva e acessível emerge como imperativo para enfrentar os desafios contemporâneos. Reconhecemos que a jornada para transformar as propostas em ações concretas é desafiadora, mas também promissora, impulsionada pela dedicação, paixão e compromisso evidenciados nas discussões do encontro.

 

Traduzindo ideias em realidades tangíveis

 

A implementação das propostas discutidas e o diálogo constante com os diversos stakeholders na educação tornam-se cruciais para transformar visões em realidades palpáveis. O compromisso assumido no encontro, respaldado pelo legado inspirador de Darcy Ribeiro e Leonel Brizola, serve como bússola orientadora. A visão desses líderes, que concebiam a educação como motor de transformação social e desenvolvimento nacional, continua a guiar a jornada.

 

Rumo à Revolução Educacionista: propostas do PDT para uma Educação Integral no Brasil

 

No início do século XXI, o Brasil enfrenta desafios complexos que demandam uma abordagem transformadora na educação. Inspirado por figuras como Getúlio Vargas, Anísio Teixeira, Leonel Brizola e Darcy Ribeiro, o PDT destaca a necessidade urgente de uma “Revolução Educacionista” para alcançar justiça social, equilíbrio fiscal, sustentabilidade e prosperidade para todos os brasileiros.

 

O PDT, reconhecido como “O Partido da Educação”, fundamenta suas propostas na história de realizações concretas. Sob a liderança de Leonel Brizola nos anos 80, foram construídas cerca de 500 escolas de Educação em Tempo Integral, os CIEPs, no Rio de Janeiro. Essa tradição de comprometimento educacional remonta aos anos 60, quando Brizola construiu aproximadamente seis mil escolas no Rio Grande do Sul. O partido desempenhou papel crucial na formulação da Constituição Federal de 1988 e na criação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) de 1996, contribuindo para marcos legais essenciais.

 

Desafios Atuais e a Necessidade de Transformação

 

Apesar das conquistas históricas, o Brasil enfrenta desafios persistentes em diversos setores. O PDT argumenta que a solução está na realização de uma “Revolução Educacionista”, destacando a importância crucial da educação na superação de problemas como desemprego, violência urbana, baixa produtividade e desigualdade social. Durante as discussões, também foi abordada a questão dos Institutos Federais e sua relevância na oferta de Educação Profissional Tecnológica (EPT), visando a preparação para o mundo do trabalho e para a vida em sociedade.

 

Propostas do PDT para a Revolução Educacionista

 

Em resposta a esses desafios, o PDT, em parceria com o Movimento Trabalhista pela Educação (MTPE), propõe a criação urgente de um Sistema Único, Nacional e Público de Educação de Base. Fundamentado nas Sete Dimensões da Educação, esse sistema visa substituir os sistemas municipais de ensino por Escolas Federais de Tempo Integral, equipadas com recursos educacionais de excelência.

 

As Sete Dimensões da Educação propostas são:

 

1. Políticas Públicas em Educação: Reestruturação jurídica e financeira para investimentos ampliados na Educação de Base.
2. Profissionalização da Carreira e Formação Docente: Criação de uma carreira nacional única do magistério público federal.
3. Boas Práticas Pedagógicas: Reformulação do processo de ensino-aprendizagem, priorizando metodologias ativas.
4. Administração dos Ambientes Educativos: Profissionalização na gestão das escolas, com infraestrutura moderna e recursos adequados.
5. Gestão Democrática: Promoção de participação e engajamento das famílias na jornada escolar.
6. Articulação de Parcerias Intersetoriais: Integração com serviços públicos de Saúde, Assistência, Cultura, Meio Ambiente e Segurança Pública.
7. Sistemas de Monitoramento e Avaliação: Implementação de um sistema eficiente para avaliar resultados e garantir transparência.

 

Conclusão: Rumo a um Brasil Educado e Prospero

 

As ideias e propostas apresentadas refletem uma compreensão profunda dos complexos cenários contemporâneos. A educação é percebida como alicerce fundamental para o desenvolvimento sustentável e equitativo, não apenas na região, mas em todo o país. Torna-se uma ferramenta essencial na superação de desafios como desemprego, violência urbana, baixa produtividade e desigualdade social. A diversidade de tópicos abordados no GT destaca a visão holística do PDT sobre a educação, ressaltando a necessidade premente de uma abordagem inclusiva e acessível para enfrentar os desafios contemporâneos.

 

A jornada para transformar as propostas em ações concretas é reconhecida como desafiadora, mas igualmente promissora, impulsionada pela dedicação, paixão e compromisso evidenciados nas discussões do encontro. Traduzir ideias em realidades tangíveis exige a implementação das propostas discutidas, além de manter um diálogo constante com os diversos stakeholders na educação. A visão inspiradora desses líderes, que concebiam a educação como motor de transformação social e desenvolvimento nacional, continua a guiar a jornada. A pluralidade de vozes ressoava de maneira impactante.

 

A educação no século XXI representa um desafio contínuo, demandando um modelo abrangente que atenda às demandas da sociedade atual. A Revolução Educacionista é, portanto, mais do que uma simples proposta; é uma necessidade urgente para o Brasil. Que este encontro e o relatório gerado atuem como catalisadores para ações futuras, inspirando e mobilizando todos os envolvidos na construção de uma educação verdadeiramente comprometida com os ideais de igualdade, justiça e oportunidade para todos.

 

Com base em todas as relatorias, o PDT reafirma seu compromisso, indicando que a educação, quando posicionada no cerne das estratégias políticas, tem o poder de gerar uma verdadeira revolução, impulsionada pela incessante busca pela igualdade e desenvolvimento para toda a sociedade.

 

Presenças importantes

 

O estado do Paraná marcou presença com representantes e lideranças oriundas de diferentes movimentos internos do  PDT-PR, como também lideranças do PDT- Rio Grande do Sul e do PDT-Santa Catarina. Durante o evento tivemos a presença marcante de vários nomes representativos do partido, como o presidente nacional licenciado, ministro da Previdência Carlos Lupi, presidente da FLB-AP Manoel Dias, vice-presidenta do FLB-PR, professora Desiree Salgado, vice-presidentes FLB-AP/SC Luiz Felipe e Lucas Kury, a vice-presidenta FLB-AP/RS e pré-candidata à prefeitura de Porto Alegre, Juliana Brizola, o deputado federal Pompeu de Mattos, secretário-geral da FLB-AP André Menegotto, liderança do PDT-PR Nelson Friedrich, a presidenta da AMT Paraná e presidenta do PDT Curitiba, Ana Moro, e a vice-presidenta estadual da AMT e pré-candidata a vereadora de Curitiba Carine Piassetta,  presidente do PDT/RS Romildo Bolzan Jr., a deputada estadual RJ e pré-candidata à prefeitura do RJ, Martha Rocha, o presidente da JS-PR e pré-candidato a vereador de Curitiba, Luan Azevedo, vice-presidente do PDT Curitiba e pré-candidato a vereador, Cristiano Dionísio, o pré-candidato a prefeito de Santa Maria, Paulo Burmann, a presidenta da AMT-RS, Salete Beatriz Roskowski, e a vice-presidenta Ângela Contursi e outras lideranças partidárias.

 

 

Carine Piassetta é doutoranda do PPGAC-UDESC. Teatróloga do IFPR Campus Curitiba. Docente EPT. Presidenta da AMT Curitiba e  vice-presidenta da AMT Paraná.